西电主站

通信工程学院召开本科教育质量提升工作研讨会

发布时间:2014-05-26 09:47:01    点击:

西电新闻网讯(通讯员 李靖)5月23日下午,通信工程学院在主楼220会议室召开本科质量提升工作学院总结大会。校长助理高新波出席会议,教务处相关负责人,学院班子成员,各系所室主任、书记以及教师代表共计20余人参加了会议。会议由院长张海林主持。

会上,张海林首先介绍了本科教育质量提升工作学院分组讨论会的进展情况。据了解,通信工程学院共召开7次分组讨论会,覆盖学院各级下属单位,85%以上的教师参加了讨论,对本科教育质量提升提出了宝贵的意见和建议。

副院长李勇朝从学生教育管理、教师队伍建设、课程建设、实践教学、教学保障与改进等五个方面总结了在学院分组讨论会上针对本科教学质量提升所提出的意见和建议。

在随后的讨论环节中,参会教师踊跃发言提出自己的观点和意见。王跃利表示,要解决本科教育质量提升的问题首先要在全校达成共识,要提出具体的实施办法,要有长期的部署和规划,分步实施,抓住主要矛盾,先易后难解决各种问题。领导和管理干部做好组织工作,在政策导向上调动教师的工作积极性,辅导员和教师要负起责任,全员联动,才能落实工作。他说,学院目前可结合即将进行的专业认证工作,对学院本科教育做一次检查和梳理,把各项工作规范起来,查找问题,解决问题,提升本科教育质量。

杨克虎谈到,学院应从学生的未来发展考虑来设置课程、配备教师、引进人才,学校要做好教学、科研的平衡,做到教学、科研并重。在提高学生学习积极性问题上,参会教师一致认为要加强教师与学生的交流,了解学生的想法,找出原因,对症下药,出实招狠抓学风。

陈彦辉认为,对于目前现状,各级领导和全体教师要认真反思,只有认清了目前的情况,才能正确决策,并能够促进政策的有力执行。对于提高学生实践能力方面,宫锦文、刘乃安和王军宁提出目前要抓紧解决实验室人员不足的问题,制定政策吸引人才进入实验室。要通过随课实验和课程负责人等机制改变理论教学与实验教学脱节的现状。

教务处处长郭宝龙针对教师提出的一些问题进行了解答。他表示,学校将逐步制定教学量化指标,平衡教学与科研对教师的评判和激励,逐步提升授课教师的待遇。教务处将全力支持各学院后续的本科教育质量提升工作,共同提升本科教育质量。

最后,高新波做了热情洋溢的总结讲话,他表示,领导要多深入一线,倾听大家的意见,做好协调工作。目前,我们要把急需解决的问题列出清单,找出能解决和需要协调的问题,做到“教、学、管”联动,在提升本科教育质量工作中,全校师生要共同努力,共同做好各项工作。

【关闭】